《琉璃工艺品设计与制作》课程标准

第一部分　课程的性质与任务

本课程是琉璃工作室实训课程课程，主要让学生掌握琉璃工艺品基础理论知识，学会琉璃工艺品的成型工艺，最终能制作琉璃作品，可以作为后期学生开展毕业设计实训的基础。

教学中，以制作琉璃工艺品为主线，以琉璃的内涵、琉璃的起源、琉璃的本质、琉璃的特性及琉璃的成型为辅线，以教师讲授与演示为主，学生学习与练习为辅，旨在提高学生的动手能力和设计能力，为今后从事艺术设计相关工作铺垫认知基础。

第二部分  课程设计理念与思路

本课程以琉璃工艺品制作的实际生产过程作为教学案例，从简单到复杂，将制作任务和教学内容进行分解与整合，先从琉璃的冷加工技术等简单的案例，练习基本的琉璃工具使用，最后以一个具体琉璃工艺品制作进行整合。

教学上遵循教学做一体化，采用多媒体技术、难点现场演示、现场指导学生等教学手段，通过教师的知识传授和操作演示，引导学生来学习和试做，旨在提高学生的设计和制作能力。

第三部分　课程目标

一、总目标

本课程教学的总目标为：掌握琉璃制作的基本理论知识，并能实际操作设计制作出琉璃工艺品。

二、分目标

（一）认知目标

1、掌握琉璃的基本理论知识。

2、能草图设计出琉璃工艺品。

3、会颜色搭配，选择识别不同的琉璃原料。

（二）技能目标

1、能掌握琉璃的镶嵌拼接工艺。

2、能掌握琉璃的热成型工艺。

3、会制作包装及后期产品宣传。

（三）情感目标

1、参与艺术设计的实践，能够交流相关经验。

2、接受优秀艺术品的熏陶，形成艺术设计的思路和方法。

3、追求产品宣传的完整生动，文字描述准确。

第四部分　教学内容

一、总体安排

二、课程项目名称与要求

第五部分　实施建议

一、教学建议

本课程使用琉璃工作室，方便教师教学演示；配置插座35个以上，方便学生工具的使用；能够无线上网到学校指定网站，下载相应学习资源。

《琉璃工艺品设计与制作》针对的学生初次接触琉璃制品，在本课程的实施中，必须促进学生掌握琉璃基础理论知识，促进基本艺术设计能力的提高，能制作琉璃工艺品。本课程来自于职业岗位和设计艺术生产过程，是一个开放的体系，它为创设教学形式的多样化提供了广阔的天地。

本课程强调琉璃工艺品制作实训，重视设计能力的提高，以实际生产过程作为教学案例，通过任务驱动完成教学。教学上遵循教学做一体化，采用多媒体技术、难点现场演示、现场指导等教学手段，通过教师的知识传授和操作演示，引导学生来学习和试做，旨在提高学生的设计与制作能力。

二、评价建议

（一）对学生的评价

（二）对教师的评价

按照学校相关规定进行。

（三）对课程体系的评价

按照学校相关规定进行。

三、教材编写与使用建议

（一）教材编写要求

教材的编写要以《高职高专教育国家精品教材评审标准》为指针，与企业合作编写，并争取在内容选取、内容序化、呈现方式上有所突破。

（二）教材使用建议

主教材：     

王承遇;陶瑛;郑闻卿《琉璃的制造》国防工业出版社; 第1版 (2017年4月1日) 25.2元